DESAFIO AOS LEITORES

QUE TEMA GOSTARIA DE LER NO  PRÓXIMO ???

 

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

INTELIGÊNCIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA

NASCER,CRESCER, APRENDER,REAPRENDER PARA ENSINAR.

APRENDER PARA VIVER MELHOR.....PARTE FINAL.

APRENDER PARA VIVER MELHOR.....PARTE FINAL.

 É  PRECISO  MUDAR  PENSAMENTOS E CRENÇAS

 É  PRECISO  MUDAR  PENSAMENTOS E CRENÇAS

A neurolinguística tem uma máxima interessante para ilustrar esse item: “ se você continua fazendo a mesma coisa, esperando um resultado diferente, não terá sucesso jamais”  ou seja: Para obter resultados diferentes terá que mudar seus pensamentos e consequentemente suas atitudes.  Tais mudanças estão diretamente relacionadas aos nossos pensamentos, crenças, sentimentos, , motivações, etc.

O pensamento é uma “entidade” que nos faz quem somos. Tudo que acreditamos está relacionado ao pensamento. As pessoas mais equilibradas , que receberam melhor educação, afeto, segurança, etc. também aprenderam a criar um ambiente mais favorável. Tais pessoas conseguem superar as grandes dificuldades e problemas inerente a vida. Aqueles que não tiveram a mesma oportunidade dessa aprendizagem, terão maiores dificuldades e infelizmente, estarão sempre no limite de suas emoções, atitudes, comportamentos, etc. São alimentados por pensamentos negativos e geralmente sucumbem.

Outros, mais “fortemente” dotados de pensamentos auto motivadores, na maioria das vezes são incompreendidos pela maioria ou até mesmo considerados seres especiais pela força interior que demonstram diante das vicissitudes cotidiana. Esses seres, geralmente são capazes de assimilar a realidade de forma racional e, principalmente de forma responsável. São capazes de assumir cada situação sem necessidade de culpar outrem. São pessoas que compreendem racionalmente os fatos e os assumem solucionando à medida que estes acontecem. Essa atitude nada mais é do que o pensamento que nutre a mente de cada uma dessas pessoas. Como diriam um grande sábio...” ninguém poderá construir a ponte para ultrapassar seus problemas, somente tu”. Dito assim,  pode parecer bastante forte, até mesmo agressivo, quando pensamos no amor que dedicamos aos nossos filhos...o temor que demonstramos  quando estão  expostos aos perigos do mundo e, por conta desses pensamentos, a maioria acaba por superproteger sua prole a todo custo.

A GÊNESES DOS PENSAMENTOS E CRENÇAS

Voltemos ao Pequeno Príncipe: “Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas”...A maioria dos pais bem intencionados, dos amantes, dos amigos, enfim, a maioria das pessoas que pensam e acreditam estarem amando. Considerando que casais harmônicos criam filhos autoconfiantes. Transmitem valores e crenças edificantes e, geram adultos com pensamentos decisivos sobre as intempéries da vida cotidiana.

Claro que é importante ressaltar que tais indivíduos também sofrem, se emocionam, choram, e as vezes até se desesperam porém, em algum momento entre a dor e o desespero, conseguem encontrar o equilíbrio e se sustentarem para se fortalecer e ajudar aos outros. Esta realidade se deve ao fato de que pessoas cujos pensamentos estão embasados na realidade, jamais se sentiriam “eternamente responsável” por qualquer outro ente querido já que, aprendemos que: por mais que possamos amor outro ser, jamais poderemos sentir, viver, pensar ou agir como o outro. Lembremos sempre da “ponte” que cada um deve construir.

“....se marcar comigo as 3 desde as 2 já estarei esperando”... o nome disso na prática é EXPECTATIVA. Não existe coisa mais forte, mais determinante que criar expectativas em relação a outro ser, que não a nos mesmos. Em 100% dessa situação é sinônimo de DECEPÇÃO ou seja, quando criamos expectativas em relação aos pensamentos e atitudes de outrem estamos desejando  que este nos “obedeça”. Faça o que esperamos que deve ser feito. Que pense como pensamos...etc. Assim, quando constatamos que o outro tem pensamentos próprios, vontades, desejos e, necessidades próprias, nos decepcionamos, sofremos, choramos, e até cometemos atos amorais, antissociais etc.

Os filhos são o reflexo dos pais. O pensamento é reflexo das crenças. As crenças são “plantadas” pelos pais e/ou educadores. Sem querer  entrar pela filosofia, religião, ética, moral, etc. podemos resumir que: Você é tudo o que acredita ser. Isso vale para o positivo ou negativo. Ex. se acreditar ser forte, saudável, honesto e inteligente, etc..etc...não importa se nasceu numa favela ou num palácio. Se tem beleza padrão ou se é portador de qualquer limitação física. Seus pensamentos e cresças o levarão aos seus objetivos. Não é mágica. Isso é fato!

   

Concluindo, aprender para viver sempre é possível já que , apesar dos nossos pais, ou a falta deles, apesar da abundância ou a falta dela, apesar de toda e qualquer circunstancias que a vida nos oferecer, todos somos passíveis de aprender novos pensamentos, novas crenças, novos sentimentos, novas emoções, novas atitudes, enfim, todos somos capazes de transformar nossa realidade. Todos somos capazes de nos fazer feliz.

Só se vê bem com o coração. O essencial é invisível aos olhos.

— Antoine de Saint-Exupéry

Referências Bibliográficas

1.RICHARD  Bandler e J.Grinder, Sapos em príncipes, programação

   neolinguística, S.P. Summus , 7ª ed. 1982

2.______________________,Resignificando, programação

    neolinguística e a transformação do significado. 3ª ed. Summus, 1986

3. EXUPÉRY, Antoine de Saint. O Pequeno Príncipe. 48 ed. Rio de Janeiro: Agir, 2001.

4. STEVE A. Charles. F, PNL ,Programação neolinguística, a nova tecnologia ,  5ª ed. RJ, Campus, 1995

5.ANTHONY Robbins, Desperte o gigante interior, 8ªed. Record. RJ, 1995