PSICOPEDAGOGIA NEUROPSICOLÓGICA - ESPAÇO PARA DISCUSSÃO DE TEMAS RELATIVOS A PSICOLOGIA E PSICOPEDAGOGIA. EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PSICÓLOGOS.REABILITAÇÃO COGNITIVA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. TEMAS RELACIONADOS AO ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGIA CLÍNICA, NEUROPSICOLOGIA CLÍNICA E REABILITAÇÃO COGNITIVA - DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM, SÍNDROMES DA APRENDIZAGEM - EDUCAÇÃO SEXUAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

domingo, 23 de novembro de 2014

Autoestima

E agora, diante de tudo isso, como você se posiciona diante do que já sabe sobre o tema AUTOESTIMA?
QUAL O SEU AUTOCONCEITO  atual? o que já sabe sobre esses temas na teoria e na prática?
Te aguardo!
Olá amigos

Ao longo desse minha trajetória como educadora, aprendi que:
1. Quanto mais aprendo, mais tenho consciência que nada sei. (essa constatação não é original) ou seja, não fui eu a primeira a constatar essa verdade.
2. Aprendi também que, aprendizagem nunca é demais. Ou seja: aprender não ocupa espaço.
Nosso cérebro é capaz de assimilar trilhões de informações apenas pelo mecanismo da plasticidade.
Daí resolvi publicar esse vídeo para desafiar as pessoas que se interessem a debater esse tema.

http://youtu.be/mjaxvUvfOw8

quarta-feira, 15 de outubro de 2014

AUTOESTIMA E AUTOREALIZAÇÃO

http://www.redeamigoespirita.com.br/video/video/show?id=2920723%3AVideo%3A1535519&xgs=1&xg_source=msg_share_video

AUTOESTIMA SEGUNDO MASLOW

o que sou?
o que me disseram que sou?
o que quero ser quando crescer?
o que quero ganhar?
quanto quero ou preciso ganhar para ser feliz?







http://www.redeamigoespirita.com.br/video/as-ilus-es-do-ego

Queridos Professores!!
Parabéns pelo seu dia. Que nossos governantes um dia quem sabe?
decidam realmente cumprir todas as promessas de uma campanha eleitoral.
Que um dia as novas gerações de professores sejam realmente respeitados
pela sociedade, valorizados pela família, e agradecidos por cada um de seus alunos.

FELIZ DIA DOS PROFESSORES!


AUTOESTIMA DO PROFESSOR!



QUERIDOS PROFESSORES!




FELIZ DIA DO PROFESSOR! FRASE MACHISTA SE CONSIDERARMOS QUE ESTATISTICAMENTE A MAIOR PARTE DE PROFISSIONAIS DESSA PROFISSÃO É COMPOSTA POR MULHERES. BRAVAS E DESBRAVADORAS MULHERES!

ENSINAR É SEMPRE UMA GRANDE CHANCE DE APRENDER
ESPERO EM DEUS QUE UM DIA NOSSOS GOVERNANTES
REALMENTE PRIORIZEM A EDUCAÇÃO COLOCANDO EM PRÁTICA
TUDO QUE NOS PROMETE EM CAMPANHA ELEITORAL

ESTAMOS EM PLENA CAMPANHA. VOTAREMOS ÀS CEGAS
COMO SEMPRE JÁ QUE OS PROFESSORES DOS PROFISSIONAIS
DE COMUNICAÇÃO E DE AGENCIAS DE PROPAGANDA TRABALHAM
PARA AQUELES QUE LHES PAGAM MAIS.

ENTÃO, VENÇA O MAIS BEM INTENCIONADOS DE TODOS!
VETEMOS NAQUELE CANDIDATO QUE , AO MENOS TENHA SIDO
UM BOM ALUNO. NÃO AQUELE NOTA DEZ. AQUELE QUE RESPEITOU
E SOUBE RECONHECER O VALOR DA NOSSA PROFISSÃO. QUEM SERÁ?

SE EM ALGUM PLEITO ALGUM DOS CANDIDATOS SE DEIXASSEM
PESQUISAR SUA VIDA FAMILIAR, SUA VIDA ESTUDANTIL E SUA
RELAÇÃO COM SEUS EDUCADORES....SERÁ QUE ISSO CONVENCERIA
O ELEITORADO?! SERÁ QUE O EGO DESSE CANDIDATO SERIA VERDADEIRAMENTE APROVADO?  QUE DEUS NOS ABENÇOE!!!!!!!

http://www.redeamigoespirita.com.br/video/as-ilus-es-do-ego


sábado, 4 de outubro de 2014

AUTOESTIMA CONT....

      

  Como disse anteriormente, o autoconceito e a autoconfiança são os dois pilares que dão sustentação a autoestima.  Esta surge da autoimagem positiva ou negativa que temos de nós; trata-se  de uma série de processos embasados nas palavras e impressões que vemos, ouvimos e internalizamos ao longo de nossa vida.  Isso significa que, independentemente da família em que nascemos,( rica, pobre ou remediada),  todos estamos vulneráveis  às críticas, comentários verbais ou não verbais.

 Durante os primeiros anos de vida da criança, ela recebe inúmeros estímulos visuais, auditivos e cinestésicos que irão construir sua autoimagem. Assim, quando a criança cresce num ambiente onde todas as figuras de Valencia (pais,irmãos, tios, professores, etc.) fazem questão de registrar sempre os erros, os comportamentos, as atitudes inadequadas dessa criança, ela estará registrando posturas e atitudes sempre reforçadas por essas figuras, primeiro do ciclo familiar e, posteriormente nos outros ciclos sociais tais como: a escola, grupos religiosos, grupos de lazer e posteriormente no  trabalho.

          Quando tais observações são sempre negativas, mesmo sem a intenção de “ofender” e/ou com intenções de "educar"  a criança, ela registrará em seu inconsciente como algo negativo, inadequado, etc. Dessa forma sua autoimagem será construída. Assim, o seu autoconceito se estrutura, ou, desestrutura. Seus comportamentos sempre estarão em ”xeque”. Quando a criança constrói uma autoimagem negativa, crescerá com essa autoimagem e, terá como consequência uma autoconfiança também fragilizada. As consequências desse processo podem se tornar devassadora para um ser humano. Talvez você conheça alguém que está sempre se menosprezando, independentemente do que aconteça na vida dela. Alguém que é incapaz de aceitar um único e singelo elogio. Sim! Até um singelo e honesto elogio sobre a cor  ou o corte do seu cabelo, ou a roupa que está usando torna-se  motivo de graves abalos em sua autoestima. Isso porque  essa pessoa interpreta tudo como uma provocação, uma vez que, a sua autoimagem internalizada é sempre de alguém incompetente, sem graça, feia, (o), enfim, de uma pessoa desprezível.

          A situação torna-se mais difícil quando esta pessoa é muito próxima a você tipo: uma esposa ou esposo, um filho (a) ou a melhor  amiga (o). Ou seja, quanto mais próximos afetivamente estamos dessa pessoa mais difícil se torna a convivência. Isto porque, não importa o quanto você elogia, e tenta elevar a autoestima, essa pessoa sempre estará recuperando em seu "HD", (Disco Rígido),  as marcas de sua infância.


Gostaria que aproveitasse esse intervalo e registrasse em uma folha de papel, todas as lembranças que julga serem responsáveis por sua baixa autoestima.......